Черемис Надежда. Барнаул.

1. Знак Зодиака: Телец, год рождения по восточному календарю: Собака. 2. Место жительства: г.Барнаул. 3. Место работы: Алтайский технический университет. 4. Должность: доцент кафедры химии. 5. Образование, специальность: высшее, химик, к.х.н.. 6. Семейное положение: замужем, трое детей.

На семинаре Андрея Николаевича Чистякова я была дважды: в мае 1994 и июне 1995 года. После первой встречи с ним стало ясно, что если что-то в моей жизни и заслуживает того, чтобы отказаться от давно установленных правил и выйти за какие-то ограничения - так это его семинары.

На протяжении нескольких последних лет меня преследовало ощущение того, что я занимаюсь не своим делом. Лишенная, в силу обстоятельств, возможности продолжать научную работу, я не могла смириться с тем, что нужно учить студентов. Мне было не интересно. Работа сложившихся профессионалов - коллег меня не увлекала, не видела в ней творчества.
Признаюсь честно, я и не думала, что посещение семинара может что-то изменить в моей жизни. И все же именно встреча с Андреем Николаевичем стала для меня той исключительной и необыкновенной возможностью.
Оказывается, это так просто, войти в аудиторию, улыбнуться и подумать: "Они здесь собрались ради меня. Я их люблю". Ну, а дальше мягко, без нажима, полушутя-полусерьезно вести всех за собой. Ведь у него-то (А.Н.) задача сверхсложная: на семинаре присутствуют люди разные по возрасту, образованию, складу характера, социальному положению, а он собирает воедино внимание всех и что самое удивительное - всем интересно. Чтобы понять, как это ему удается, надо побывать на его семинаре.
У него получаются не просто лекции, каковыми мы привыкли их воспринимать, а увлекательные беседы, переходящие в совместную с присутствующими творческую работу. Это случай того редкого совпадения, когда и увлекательно и познавательно. Ведь за кажущейся простотой - глубокие рассуждения и строго последовательное изложение информации.
Заинтересовало меня и то, как А.Н. использует в своей работе видеоматериалы. В этом я обнаружила для себя много совершенно уникальных методических приемов. Используя сюжеты из фильмов, телепередач, документальную съемку, он учит чувствовать и понимать окружающий нас мир совсем по-новому, в гармонии с самим собой.
Именно на его занятиях пришло постепенное осознание того, что наши неверные эмоциональные реакции и поступки имеют последствия намного более значительные, чем думалось раньше.
Только талантливый человек с высокой внутренней культурой может работать так. как он. Природа щедро одарила его умением видеть, слышать, чувствовать и понимать зорче и глубже, чем может большинство из нас.
Общаясь с ним, я многое стала воспринимать иначе и многому научилась. Когда теперь слышу добрые слова в свой адрес от студентов, вспоминаю с теплотой время, проведенное на семинарах.

Смотреть видео с этого семинара

Комментарий от руководителя проекта GO-RA:

На этом семинаре Надежда была с дочкой лет 10-12 . В какой-то момент она попросила объяснить как можно научиться читать с закрытыми глазами? Объяснил. После этого она взяла еще одного ребенка, которому было интересно попробовать. Что получилось? Примерно то же , что и Ольги Кузнецовой (Новоуральск) после семинара 1997.05., когда она попробовала читать на семинаре сначала сама, а затем научила своих детей.