Синхронизация ментальных и физических действий.

В этом занятии необходимо совершать движения таким образом, будто вы находитесь в плотной осязаемой среде, которая не дает совершать быстрые и резкие движения: руками, ногами, туловищем, головой. При этом необходимо не только совершать движения этими частями тела, надо еще и представлять эту среду, и ощущать ее, что означает, что во время выполнения данного упражнения мы занимаемся моделированием, причем одновременно в нескольких модальностях.
Синхронизация действий физических и мышления (образов, ощущений), совершаемых во время выполнения пассов, имеет важное значение, т.к. при определенных условиях происходит связывание различных нейронных ансамблей мозга.

Более сложный мозг, в буквальном смысле этого слова, является более чувствительным к информационным взаимодействиям, осуществляемым на полевом уровне: К этому же результату приводят занятия музыкой. Подтверждением существования такой зависимости являются наши работы по изучению гипнабельности и управляемому инсайту, работы В.А.Пономаренко в ГНИИИ авиационной и космической медицины МО РФ по изучению спонтанного инсайта.

Связывание нейронных сетей: https://go-ra.ru/lektsii/lecture/lec03/svyazyvanie-neyronnykh-setey/
Как меняют мозг занятия музыкой: https://go-ra.ru/lektsii/lecture/lec11pi/dop-11pi/vnr/ksir/sposobnosti%20-%20myshlenie/kmmzm/
Изучение гипнабельности: https://go-ra.ru/lektsii/lecture/lec03/vnush/izuchenie-gipnabelnosti/
Управляемый инсайт: https://go-ra.ru/lektsii/lecture/lec05/kz53313/