Тема: «Где живет Вера»?

Как работает мозг и память с позиций нейрофизиологии (Клацкин И., Память человека: структура и процесс. М.: Наука, 1970). По сути – это ответ на вопрос: какие следы остаются в мозге от взаимодействия с миром, каким образом они сохраняются и обрабатываются, и каким образом это влияет на поведение человека. Это ключевая тема ко всем остальным из тех, что будут рассматриваться в курсе лекций. Мы попробуем установить связь между понятиями нейрофизиологии, нейропсихологии, классической и квантовой физики. Увидим, что функция памяти - это хранение следов (информации) от взаимодействия с Миром. Поймем, что означает образование ассоциативных связей в мозгу человека и чем люди отличаются друг от друга. Это послужит основой для того, чтобы выдвинуть гипотезы о работе сознания и подсознания. Функция мышления - это реагирование на изменения во внешнем мире. Поняв этот механизм, можно разбираться с тем, как возникают желания и потребности, как формируются убеждения и ценности, привязанности и привычки, как нарабатываются внутренние ресурсы (знания, навыки, умения, способности), что такое моделирование и модельное восприятие информации, как расшифровывать свои сны, как работает гипноз (эриксоновский и классический), НЛП и другие психотерапевтические техники и методы. Более подробно мы разберем эти и другие темы в лекциях "Восприятия и осознание", "Ошибки интерпретаций (мышления)", "Что приснилось Черному Королю", как делают связывание в политике и рекламе.