Развивая внимание, память, мышление, вы развиваете интуицию!
Проект «Go-Ra»
Изучение факторов, влияющих на качество решений, принимаемых
в условиях неопределенности человеком и системами с ИИ.

Занятия с младшей группой.

Светлана Ивановна Слипченко - Заслуженный тренер Украины по тайскому боксу. Участник проекта GO-RA  с 1992 года.  За время существования проекта посетила наши семинары огромное количество раз. (см. "Хроники семинаров"). До определенного момента она была рядовым участником семинаров, затем выступала организатором семинаров в г. Павлоград и продолжала посещение семинаров в Москве. Сразу скажу: "С.И.Слипченко относится к числу высокогипнабельных товарищей. Принимала непосредственное участие в научных экспериментах по изучению гипнабельности". Она добилась значительных успехов в освоении эксперт-операторных взаимодействий. С определенного момента в рамках проекта "GO-RA" стала проводить семинары самостоятельно. Участники семинаров, которые она проводит, — это дети, занимающиеся в клубе «Maximus», и их родители.

В семинарах проекта GO-RA принимали участие люди самых разных профессий, но что еще интереснее, так это их дети, которых родители забирали на семинар с собой, в качестве "прицепа". Так уж получилось, что дети тоже принимали участие в в некоторых практических занятиях. Что же мы обнаружили на их примере? Им не обязательно слушать лекции. Им достаточно, чтобы авторитетный человек уверенно сказал, что выполнение задания возможно и на самом примитивном уровне объяснил, как можно получить результат (см. "Модельное  восприятие"  ("Эмоционально-сенсорное восприятие"). Неважно о каких учебных режимах идет речь, о "Поисковых режимах", "Эксперт-операторных танцах", "Метео", "Чтение с закрытыми глазами". Дети осваивают такие режимы очень быстро, если им это интересно. Мы стали свидетелями успехов не только юных спортсменов, но и юных музыкантов и актеров, которые с легкостью осваивали такие режимы
Как видите занятия с детьми в клубе " MaximuS" направлены не только на развитие физических данных, но и на развитие умений (умственных навыков) и воображения (грань мышления).

ВНУШАЕМОСТЬ, АВТОРИТЕТ, УВЕРЕННОСТЬ: Гипноз на ТНТ с Д.Домбровским. Топливный фильтр. Как соотносятся внутренние ресурсы учителя и ученика. Гипноз, внушение, диагностика, В.А.Переводчиков. Кузнецова О, отзыв о семинаре 1997.05. Примеры эффективных внушений. Торпедо и правильное кодирование. Техника безопасности, советы Бывалого. Эксперимент: Подчинение авторитету. Внушение и осознание, утюг и поход к Солнцу. Манипуляции, Д.Карнеги, фильм слуга народа. Метод, по которому организуют перевороты по всему миру. Манипуляции. Эффективность внушений. Занятия в клубе MaximauS: Занятия с младшей группой. Бремя проводника. Поиск монеток. Ассоциация с другим человеком. Взаимоотношения взрослых людей. Картина мира (11πR).


Поделиться:

 

 

Счетчик просмотров (с 10.10.2026): …