Развивая внимание, память, мышление, вы развиваете интуицию!
Проект «Go-Ra»
Изучение факторов, влияющих на качество решений, принимаемых
в условиях неопределенности человеком и системами с ИИ.

В.А.Переводчиков. Близнецовый режим.

В пятом видео показан фрагмент фильма "Магия черная и белая" (реж. А.Стремяков, Свердловская киностудия, 1989). и выступление гипнотизера из Кемерово В.А.Переводчикова. Здесь очень хорошо видно, что гипнотизер (индуктор) введя девушку в определенное состояние сознания с помощью гипноза, в дальнейшем переходит к трансляции своих намерений без слов: для этого он показывает своими действиями физическими то, что именно должна почувствовать и повторить девушка.
Гипноз (гипнотические внушения с помощью слов) в данном случае использовался как инструмент. Чтобы было видно, чего же он хочет, он выполняет "близнецовый режим" медленно, но для первого раза - это очень даже хорошо. Если девушка находится не в очень глубокой стадии гипнотического погружения (1 и 2 стадии по К.К.Платонову), то она будет все осознавать: ощущать, слышать комментарии тренера (индуктора), испытывать эмоции. 
Дети вообще обучаются таким режимам очень быстро. Участники проекта GO-RA убедились в этом на своих детях, которые посещали семинары вместе с родителями. Подробнее. Примерно так же происходило обучение Аркадия Теслюка. В первом видео показан уже результат обучения. На этом этапе для нас было важно посмотреть, что происходит в мозгу индуктора (А.Чистяков) и реципиента (А.Теслюк) (см. "Калибровка.моделей-репрезентаций").

Неважно, каким образом информация попадает в мозг: через обычные сенсорные каналы или каким-то другим образом. Если мы замечаем и осознаем эти изменения, значит, мы воспринимаем информацию. Чтобы ее понять, необходимо в процессе тренировки соотнести внешние изменения с изменениями внутренними (в модели-репрезентации), т.е. с изменениями в образах и ощущениях (тактильных, вкусовых и т.д.). В процессе обучения и устанавливаются такие соответствия. Когда такие соответствия установлены точно, то можно говорить о том, что процесс калибровки модели завершен (обучение закончено, см. "Демо-режимы"). 

Автор текста: к.п.н. А.Н.Чистяков.

ПОЛЯ - НАЛЕВО, ПОЛЯ - НАПРАВО: Спонтанный инсайт. Эксперименты в ГНИИИ АиКМ. Примеры модельного восприятия информации у летчиков. Феномен третьего человека. Управляемый инсайт. А.В.Киренская, Т.Б.Дмитриева, В.Г.Морозов, В.Г.Мессинг  потерянный партбилет. 2018.08. Интервью для РенТВ. Калибровка моделей-репрезентаций: С.М.Миронов.Случай в Монголии. В.А.Переводчиков. Близнецовый режим. Тактильно-зрительный аппарат. ИПВ под гипнозом (эпизод Кукла). 1991.12. Тренировка демо-режимов. Восприятие субсенсорных стимулов (Информационный след. 1992. Норильск). Фрагменты фильма Вода. Х.Дельгадо: Дистанционное воздействие на мозг животных с помощью ЭМП. Влияние сверхслабых импульсных магнитных полей на геном. Влияние ЭМП мм диапазона на человека.  1992.05. Тренировка режима Информационный след. Семь шагов за горизонт. Р.Фейнман: Магнитное поле.  2002.Н.П.Бехтерева: Мозг человека - сверхвозможности и запреты. 2005. Альтернативное видение у человека. Характеристики ЭЭГ у экстрасенсов. Квантовая запутанность между частицами. Биоинформационные дистанционные взаимодействия (БДВ): 2021.11. Трансляция состояния. 2022.09. Качалки. 2018.05. Трансляция состояния. 2016.04. Бухарест. 2020.10.20. Красногорск, Одинцово, Жуковский. 2020.09. БДВ и Информационный след. 2019.01. Схема самостоятельной проверки. 2017.01. БДВ. Галактика. 1993.01. БДВ. Кемерово. 2022.01.15. Москва - Бухарест. Консультация.  Что такое биополе. Дальновидение. В. Мессинг и Б.Хмельницкий. Е.Ю.Огаркова. Таежные сны. Общение с животными без слов, дрессировка животных: Могут ли киты понять инопланетян. Эксперименты с дельфинами. Общение животных между собой. Секреты дрессировки животных В.Дурова. ИПВ под гипнозом. Шамбала, Сейд-озеро, "Высший разум". Мысленное воздействие.


Поделиться:

 

 

Счетчик просмотров (с 10.10.2026): …