Научно-исследовательский проект «GO-RA». Мозг и интуиция. Конструирование будущего. Видео и фотоматериалы. Занятия и упражнения: Конструирование будущего.

Тренинг С.Слипченко
27.12.18 - 02.01.19 Семинар А.Чистяков
02.01.-08.01.19, Москва Семинар А.Чистяков
01.05.-12.05.19, Москва

Главная > Видео/Фото > Занятия-Упражнения > Конструирование будущего

Практические занятия и примеры на тему "КОНСТРУИРОВАНИЕ БУДУЩЕГО" (САМОПРОГРАММИРОВАНИЕ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ, СВЯЗЫВАНИЕ НАСТОЯЩЕГО И БУДУЩЕГО).

Некоторые люди считают, что овладение навыками саморегуляции (и самопрограммирования) подразумевает заучивание какого-то текста и многократное его повторение для достижения результата. На наш взгляд ситуация несколько сложнее, т.к. в нашей памяти хранятся не только слова, но и образы, и кинестетические впечатления (вкусовые, тактильные и др.), и эмоции. Это означает, что связывание настоящего и будущего необходимо делать во всех модальностях, а фактор эмоций является одним из важнейших в достижении результата. Надеемся, что Вам многое станет понятнее после знакомства с материалами, расположенными на этой странице.
Об эффективности этих занятий можно судить по отзывам участников семинаров. Подробнее: https://go-ra.ru/otzyvy/
Но для начала ознакомьтесь с некоторыми практическими примерами на эту тему. Здесь есть примеры занятий, в которых участники семинаров учатся преодолевать страхи ("Тропа страха", "Прыжок в светлое будущее - парашют", "Огненная пята"). Есть занятия, в которых участники напрямую отождествляются (ассоциируются) с вариантом, где уже реализовано "Светлое будущее" ("Фанера").
В этих занятиях мы с участниками семинаров изучаем на практике от каких факторов зависит глубина изменений в мозге, что влияет на эффективность самопрограммирования (связывание настоящего и будущего).
Если примеров будет недостаточно, и вы захотите разобраться в теории, то для этого есть цикл лекций. Подробнее:

"Тропа страха", Крым, 2018.

Самопрограммирование на "Тропе страха" (связывание настоящего и будущего). Здесь мы уже сознательно используем фактор больших эмоций при преодолении своих страхов.

"Тропа страха", Крым, 2017.

"Конструирование будущего" («Фанера»).

Занятие «Фанера». Это некая форма перформанса, которая преследует идею конструирования новой реальности за счет ассоциации с выбранным вариантом будущего.

"Тропа страха" (парашюты, 1997).

Съемки с майского семинара 1997 года. На этом семинаре мы проверяли опытным путем влияние фактора эмоций на связывание настоящего с будущим. Каким образом?

"Тропа страха". Москва, 2017

Изучаем на практике от каких факторов зависит глубина изменений в мозге. Что влияет на эффективность самопрограммирования. Связывание настоящего и будущего.

"Конструирование будущего" ("Снежки", 1998).

Эта история не о легких деньгах, а о том, что мы своим состоянием можем влиять на других людей, причем, без слов.

"Пытка огнем" (Свеча, 2017)

Некоторые занятия одновременно являются тестами, например, «Пытка огнем" (свеча). По сути этот тест позволяет оценить каких успехов участники семинаров добились в овладении навыками САМОРЕГУЛЯЦИИ.

"Пытка огнем" (Угли, 1995)

Во время занятия "Пытка огнем" (Угли костра) можно ЗАПРОГРАММИРОВАТЬ себя на то, что Вы преодолеете любые трудности и страхи при движении к ЦЕЛИ.

Снижение уровня сахара в крови (1989)

Именно после просмотра эпизода фильма «Несколько секретов образной памяти» про центр «Эйдос», которым руководил д.п.н. Игорь Матюгин, в нашей терминологии появился термин «связывание».

Отзыв о семинаре в Барнауле. 2014.06.

Веселов Владимир (Бийск). Эта история интересна тем, что здесь результат был получен практически сразу, т.е. не потом, а сразу на семинаре, а ведь речь идет о серьезном недуге.

Отзыв о семинарах. 2012.-2014.

Юдакова Злата (Москва). Можно ли считать чудом то, что произошло с этой женщиной? На мой взгляд – нет, и, тем не менее, это поучительная история о рождении ребенка.

Измененные Состояния Сознания - ИСС (краткое пояснение).
Плацебо.

Уважаемые посетители, представленный выше текст всего лишь краткий анонс, но Вы можете получить доступ к полному авторскому КУРСУ ЛЕКЦИЙ.

В ЦИКЛ ЛЕКЦИЙ входит 11 видео (автор кандидат психологических наук Чистяков Андрей Николаевич) продолжительностью 2-2,5 часа каждая видеолекция (общая продолжительность авторского курса лекций около 25 часов).
Подробную информацию Вы можете найти на странице : ЦИКЛ ЛЕКЦИЙ .

Задать вопрос