Навыки (автоматизмы).

Помимо "голых" знаний необходимо освоение практических навыков и умений, в процессе которого и происходит окончательная состыковка теории (знаний) и практики, что приводит к пониманию предмета (области применения знаний). Помимо этого сложные знания имеют сложную структуру и в ней не бывает не важных элементов. Как и в часах, если отсутствует даже одна маленькая шестеренка или пружинка, механизм не будет точно выполнять свою функцию (работать). Не менее важно, чтобы наряду с теорией, например, музыки, человек овладевал и практическими навыками (автоматизмами) и умениями (действия ментальные, выполняемые в уме). Развитие мышления происходит еще и в процессе практического освоения навыков и умений, например, когда мы занимаемся музыкой: мы учимся переводить статику в динамику, на практике знакомимся с принципами ("Большие правила"), по которым функционирует природа. Существуют не менее сложные упражнения для развития мышления, которые были придуманы еще в прошлые века в Тибете.

Эффективное средство для развития мозга.

Тренируя навыки и умения, мы тренируем мозг, но занятия музыкой являются, пожалуй, одним из самых эффективных средств для этого.

Рисование.

Посмотрим, что же еще тренируют художники? Возможно вы удивитесь, но мы вам расскажем о некоторых сложных упражнениях, выполняемых монахами Тибета.

Переход "Д-А | А-Д".

Умение переносить в воображении точку наблюдения - важнейшее качество, необходимое для изменения восприятия и мышления.

Синхронизация действий физических и мышления.

На этапе обучения необходимо освоить определенные знания, создать в уме правильную последовательность действий, затем наработать автоматизмы, чтобы выполнение физических действий не отвлекало...

ВНУТРЕННИЕ РЕСУРСЫ:
ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ.
ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ.
ЗНАНИЯ: Модели - это описания. Отрицательное свойство точных моделей. Что делать, если прогноз погоды плохой. Что изучает математика. Пример поверхностного суждения. Зубрить или понимать. Знаки и символы Звуки и образы. Понимание и осознание. Цифры и числа. Ноты и музыка. Свет и цвет. Знаки дорожного движения. Топографические знаки. Радиоэлектроника и АВМ. QR-коды - способ кодирования информации. Золото, криптовалюты, деньги. Фильтр или генератор.
НАВЫКИ и АВТОМАТИЗМЫ: Занятия музыкой - э ффективное средство для развития мозга. Рисование.
КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ:
ВНИМАНИЕ: Погружение в глубину без акваланга. Тренировка и оценка внимания у космонавтов. Тренировка внимания у музыкантов. Тренировка внимания у Лучников.
ПАМЯТЬ: Связывание нейронных сетей (Улитка). Что чувствует амеба в горячей воде. Восприятие и осознание - Эмоции и чувства. Нейронные сети - Оптогенетика. Когнитом - кротовые норы. Интервью с Константином Анохиным. Подсознание субличности. Сознание и подсказки подсознания.
МЫШЛЕНИЕ: Базовые мыслительные операции. Логический трюк Льюиса Кэролла (главное и второстепенное). Причинно-следственные связи. Ошибки интерпретаций. Корпускулярно-волновой дуализм. Ошибки мышления у космонавтов. Жадность или неумение думать. Невероятная рыбалка на Кольском. Гении и просто таланты. Анри Пуанкаре. Роберто Бартини. Лев Термен. Игорь Стаханов - Шаровые молнии. Юрий Кнорозов. Мацкевич Вадим - война в Корее. Алексей Гарагашьянц. Елена Юрьевна Огаркова. Гении и таланты - нейрофизиологический аспект.
ГРАНИ МЫШЛЕНИЯ:
МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ. Т.Черниговская и Б.Окли. Льюис Кэролл - Забыть главное. Делать вовремя (копирование). "Мосфильм или телевизор". "Адам и Ева". "Репка". Танк и ПДД. "Кощеева игла". "Паутина". "Притчи Дао о развитии внимания", "Волк и красная шапочка", "Грани мышления - это бриллиант",
ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ. Понятийное мышление - Л.С.Выготский. Понятийное мышление - парадокс Пиаже.
ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ. Факты и предположения. Логическая игра Л.Кэролла. Заметки о женской логике. Бытовая логика.
КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ.
СИСТЕМНОЕ и АНАЛИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ.
КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ.
ВООБРАЖЕНИЕ. УПРАЖНЕНИЯ и ТРЕНИРОВКИ. Чтение. Сказки на ночь. Занятия музыкой. Синтез - это про воображение. Синтез - видеоряд плюс мелодия. Ментальная арифметика. Мистики и маги Тибета. ч.1. Мистики и маги Тибета. ч.2. Предвидение. Анатолий Васильевич и ЧОП. Ассоциация и Диссоциация. Занятия и упражнения от проекта GO-RA.

Счетчик просмотров (с 10.10.2026): …