Развивая внимание, память, мышление, вы развиваете интуицию!
Проект «Go-Ra»
Изучение факторов, влияющих на качество решений, принимаемых
в условиях неопределенности человеком и системами с ИИ.

Тема: «Восприятие и осознание».

Введение:

Наши органы чувств имеют ограничения по амплитуде и частоте воспринимаемых процессов, и, это, несомненно, накладывает отпечаток на наше восприятие и понимание мира. Но еще важнее то, что мы не осознаем и не понимаем в полной мере того, что Вселенная не «стоит на месте», она все время изменяется, даже тогда, когда вокруг «ничего не происходит».

Особенно наглядно это можно проиллюстрировать на примере восприятия процессов. Очевидно, что у любого процесса, который еще не закончился, но уже начался (идет), есть: настоящее, прошлое и будущее, но не все осознают, что мы всегда «наблюдаем» (видим, слышим, ощущаем) только настоящее (реальное "время"), причем, с небольшим запаздыванием, т.к. акт (процесс) восприятия и обработки информации тоже имеет длительность. И, если настоящее, которое тут же становится прошлым, мы еще можем фиксировать с помощью технических устройств, то, наблюдать будущее  в нормальном состоянии сознания нам недоступно в принципе: мы можем его только воображать, представлять, выдумывать и, делать настоящим. Либо, мы можем его наблюдать находясь в измененном состоянии сознания (ИСС).

То, что мы наблюдаем с помощью фото и видео (и любых измерительных приборов) – это не есть сам мир как таковой (или его часть), это всего лишь его следы – отпечатки (отражения), которые человечество научилось фиксировать с помощью технических устройств т.е. «костылей» для мозга. Мы научились их хранить, обрабатывать, строить на основании этих данных научные модели, но при этом упускаем из виду тот факт, что любые, даже самые точные модели, всегда проще реальных процессов, которые они описывают. К тому же, мы всегда отстаем в создании моделей мира, процессов происходящих в нем, от самого реального мира, т.к. он меняется быстрее, чем мы можем себе представить. Добавлю, эти следы хранят информацию только о внешней составляющей процессов, которые являются уже прошлым, т.е. показывают нам каким был "мир", точнее его часть (какой-то локальный процесс) какое-то время назад.  Например, вы можете заснять человека на видео, а затем просмотреть его. Вы будете видеть и слышать только внешнюю составляющую, т.е. то, что человек делал и говорил, а то, что он в это время думал (представлял), т.е. его истинные желания намерения, потребности, цели, на "пленку" запечатлеть невозможно.

Когда мы пытаемся понять, что же такое время, как оно «течет, ускоряется, замедляется, тянется, стоит на месте или летит», то незаметно для себя мы переходим на язык метафор, что в свою очередь, только затрудняет и без того сложную ситуацию. Тем не менее, в данной теме мы будем разбирать основные трудности, объективно возникающие при восприятии Вселенной, и типичные ошибки, совершаемые сознанием в процессе мышления, т.е. обработки следов – результатов взаимодействия органов чувств с миром. 

Понимание того, как работает сознание и подсознание, что такое эмоции, чувства, глубокое обучение нейронных сетей человека позволило нам по новому взглянуть на еще одну грань мышления - воображение: мы имеем в виду не только синтез и тренировки воображения, но и более глубокие методы творчества, которые использовали, например: М.А.Булгаков, П.И.Чайковский, Оноре Дэ Бальзак, Г.К.Андерсен, Р.Бартини и др. (см. "Гении и таланты").
Вышеперечисленные авторы признавались в том, что сами они ничего не придумывали, т.е. не они являются авторами "своих" гениальных произведений, т.к. они только подсмотрели и услышали, т.е. восприняли то, что уже придумано Автором, Создателем, Творцом.

Дополнительные материалы:

ВОСПРИЯТИЕ и ОСОЗНАНИЕ:: Роль точных соответствий. Важность кинестетических впечатлений.Тактильно-зрительный аппарат. Вольф Мессинг, Поверхностное понимание. Восприятие-осознание-информация-энергия. Восприятие объектов/субъектов (их прошлое). Восприятие процессов. Поцарапанное небо. Через Солнечную систему со скоростью света.  Нормальное восприятие: число кадров снятое и показанное за 1 секунду. Мощность процессов и восприятие. АЧХ: длительность и мощность сигналов (зрение и слух). Зависимость восприятия процессов от эмоций.  Мерность восприятия и геометрия. 4-х мерное пространство-время:Пуанкаре, Эйнштейн, Бартини. Субсенсорное восприятие. Способы изменения восприятия и мышления.
СОЗНАНИЕ И ПОДСОЗНАНИЕ: Субличности - кластеры похожего опыта  Подсказки подсознания. Соединение сознания и подсознания с помощью технических средств. Упавший карниз. 2010. Трагедия в метро. Тромб.
ЭМОЦИИ и ЧУВСТВА : Что чувствует амеба в горячей воде. Эмоции, Лит.обзор, 2013. Эмоции и чувства на примере рыбалки: 1994.07. оз.Лама. 1995.07. оз.Сейд-озеро. 1996.04. р.Воронька. 1996.07. оз.Уймень. 1997.07. Монголия.  2004. Торпедка. 2008.07. Кумжа и окуни-мутанты. 2011.04. Лещ и ночной потоп. Верификация эмоций. Триггер. Отличия в сканировании подсознания и узких сегментов подсознания. Переход А-Д | Д-А. Угадайка, 1965, Богданович 1967. Как я бросил курить. 1976. Урок астрономии. 1983. Знаменка. 1989. Меч-кладенец. 1993.11. Орел и тигр. 1995.06. Барнаул, эксперимент А-Д | Д-А 1995.06. Барнаул. Эксперт-операторные танцы. 1998. Снежки. 2006. Быть Андрэ Моруа. 2013. История Инге Розар, расстановки по методу Хеллингера. 2022. Дубль, излечение во сне. Торпедо и правильное кодирование. Стигматы и гипнабельность. Визуальные иллюзии: точка наблюдения.


Поделиться:

 

 

Счетчик просмотров (с 10.10.2026): …