2016.11. Сломанная роза.

Первая мысль – это результат навязанного мне видения. Борис Евгеньевич мог перенести точку наблюдения в меня (см. "Переход "А-Д | Д-А"). Если он при этом будет мысленно «крутить» соответствующее кино», то я буду воспринимать происходящее таким же образом, как и он, но перенести точку наблюдения сразу во всех наблюдателей очень сложно, а в комнате в этот момент было человек 10-15. Сложно, но можно. Теоретически человек, который уже может в реальном времени спать и видеть сон на заданную тему, например видеть себя спящего, может подойти и разбудить себя - это означает, что дубль (полевой двойник) разбудит спящее тело. Для простоты можно считать происходящее новым сном :) При этом у «обоих» должно быть полное осознание происходящего. Не должно быть споров о том, кто главный (настоящий), а кто пойдет на хоз.работы, например в магазин за продуктами, а кто будет дальше спать и смотреть сон. После этого уже эти оба ложатся спать и снова смотрят сон на заданную тему: увидеть себя во сне, подойти, разбудить и т.д., и так до тех пор пока дублей (двойников) не будет нужное количество, например 16 человек.  После этого каждый из дублей ассоциируется с людьми находящимися в комнате, и смотрят фильм, где я разжимаю кулак, а стебель розы целый. В этом случае  все очевидцы находящиеся в комнате, увидят то же самое, что увидел я.  А сколько для этого потребуется времени? Кто понимает что такое  время, не задает таких наивных вопросов.
В фильме «Назад в будущее» профессор давая инструкции своему младшему напарнику говорил: ни в коем случае тебе нельзя встречаться со своим двойником, иначе будет катастрофа - это устаревшие представления. Играет роль на каком уровне осознания находятся двойники (тела сновидений, дубли) в терминологии Карлоса Кастанеды.
Вторая мысль - есть еще модельный вариант. Когда на семинаре в Барнауле в 1995.06. (переход А-Д|Д-А) я попробовал разбивать семинаристов на пары, то после того как я проверил возможность считывания информации из подсознания, за счет ассоциации/диссоциации, был второй раунд, когда участники семинара должны были представлять вместо себя шарик небольшого размера (горошина), и должны были, как шарик ассоциироваться с напарником через макушку, через пятку и т.д. Было интересно, а сможет-ли напарник понять через какую часть его тела в него проник напарник?  У некоторых получалось - они безошибочно справлялись с этой задачей. В конечном итоге всё это про развитые когнитивные способности (внимание, долговременная память, мышление, в частности, воображение, и про конкретные умения. Умеешь ли ты диссоциироваться по отношению к себе, можешь ли ты ассоциироваться с кем-то/чем-то, умеешь ли ты во сне понимать, что ты спишь, смотреть сон на заданную тему, и помнить во время сна: что такое 6-мерная Вселенная по Бартини, многовариантность и "дурная многовариантность",  и   еще дофига чего  :)

Автор текста: к.п.н. А.Н. Чистяков.

Поделиться:

 

Счетчик просмотров (с 10.10.2026): …